O presente estudo tem como objetivo a busca de um corpo teórico norteador para o desenvolvimento de modelos de análise do jogo para os jogos desportivos coletivos, com finalidade de discutir o problema apontado por Dufour (1991) apud Garganta (2001) relativo à dificuldade na delimitação de categorias a serem analisadas nos jogos. Para isso, buscou-se uma releitura, sob a ótica da análise do jogo, de autores da pedagogia do esporte que têm como proposta o ensino dos jogos desportivos coletivos desvinculando-os do modo de fazer (gesto técnico) e considerando os razões do fazer (tática) como o meio pelo qual deve-se basear o processo de ensino-aprendizagem. Assim, observou-se que o desenvolvimento de modelos de análise do jogo pode ser estabelecido com base nos autores da pedagogia do esporte e sob a contextualização dos jogos a partir da teoria do jogo. Assim, deve-se buscar como categorias bases para a elaboração do modelo de análise do jogo tanto as relações entre os princípios do jogo enumerados por Bayer (1992), sendo os princípios de ataque: (i) manutenção da posse de bola, (ii) progressão ao campo adversário e (iii) finalização visando marcar um ponto; e princípios de defesa: (iv) recuperação da posse de bola, (v) impedir a progressão adversária e (vi) proteção do alvo, como as regras de ação (mecanismos responsáveis por operacionalizar os princípios do jogo) de cada modalidade esportiva, fazendo da dimensão da técnica mais um instrumento de análise do jogo (ao qual a agregação de valores e índices de eficiência ou eficácia referentes não serão categorias a serem relevadas no momento da elaboração do modelo de análise do jogo). No modelo proposto, a técnica será qualificada e quantificada apenas no fim de todo o processo de análise do jogo, já que análises baseadas nos aspectos referentes aos princípios do jogo e das regras de ação (dimensão tática do jogo) possibilitam o acesso à análise dimensão técnica e sua classificação com relação aos aspectos de eficiência e eficácia, sendo o caminho inverso – buscar análise da tática do jogo apenas com base nas análises da técnica – bastante complicado. Dessa forma, a proposta desse trabalho centraliza-se no desenvolvimento de modelos análise do jogo cuja estrutura para a coleta dos dados considere os princípios do jogo e as regras de ação como as categorias a serem analisadas nessa fase do processo, sendo os princípios do jogo, as regras de ação e também os gestos técnicos os elementos analisados após a coleta dos dados.
