O artigo tem por objetivo conhecer o nível de intervenção do exercício físico em crianças autistas e sua influência na construção de uma qualidade de vida melhor. O presente aborda a questão da importância do exercício físico na melhoria da qualidade de vida da criança autista. Dessa forma, realizou-se uma revisão bibliográfica, de acordo com a pesquisa a metodologia utilizada é a bibliográfica descritiva, tendo como base livros, reunindo um conjunto de opiniões de diversos autores conhecedores do assunto. Foram realizadas pesquisa bibliográficas utilizando sites que abordam o assunto e apresentam argumentos e materiais como artigos, reportagens que contribuam para a realização do artigo.
FONTE: FACOL
